{"id":2263,"date":"2026-01-09T10:17:16","date_gmt":"2026-01-09T09:17:16","guid":{"rendered":"https:\/\/atelier-photo.be\/site\/?p=2263"},"modified":"2026-01-09T10:33:37","modified_gmt":"2026-01-09T09:33:37","slug":"les-ateliers-photo-expression","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/atelier-photo.be\/site\/2026\/01\/09\/les-ateliers-photo-expression\/","title":{"rendered":"LES ATELIERS \u00abPHOTO.EXPRESSION\u00bb"},"content":{"rendered":"\n

Les Ateliers \u00abPHOTO.EXPRESSION<\/mark><\/strong>\u00bb permettent \u00e0 tous citoyens1<\/a><\/sup> de prendre la parole \u00e0 travers le m\u00e9dia qu’est la photographie.
L’id\u00e9e est simple : partir de ce que vivent r\u00e9ellement les participants pour cr\u00e9er ensemble des contenus qui ont du sens pour eux 2<\/a><\/sup> .<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udcf7 Ce qu’on apprend dans ces ateliers<\/h4>\n\n\n\n

– Apprendre \u00e0 photographier pour s’exprimer<\/strong> : on utilise des outils accessibles \u00e0 tous, comme les smartphones ou des appareils photo num\u00e9riques . L’atelier ne se limite pas \u00e0 la technique (cadrage, lumi\u00e8re, composition), il permet surtout de d\u00e9couvrir comment raconter une histoire avec des images.
– Regarder les photos autrement<\/strong> : pourquoi cette image nous touche ? Qui l’a faite et dans quel but ? Qu’est-ce qu’elle nous montre vraiment ? Les participants apprennent \u00e0 d\u00e9coder les messages cach\u00e9s derri\u00e8re les images qui nous entourent au quotidien.
– Cr\u00e9er ensemble un projet qui vous ressemble<\/strong> : le groupe d\u00e9cide collectivement du th\u00e8me \u00e0 explorer, de ce qu’il veut dire et de la mani\u00e8re de le montrer . Cette cr\u00e9ation commune donne de la force au message et valorise le regard unique de chacun.<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udcf7 Ce qu’on peut cr\u00e9er<\/h4>\n\n\n\n

Les possibilit\u00e9s sont vari\u00e9es : une exposition photo, un reportage photographique, une s\u00e9rie d’images documentaires, une installation, un podcast, un livre photo r\u00e9alis\u00e9 ensemble, un portfolio en ligne ou un r\u00e9cit visuel . On choisit le format qui convient le mieux au groupe et \u00e0 son message.<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udcf7 Comment \u00e7a se passe<\/h4>\n\n\n\n

L’accompagnement guide les participants de A \u00e0 Z : d’abord choisir ensemble un sujet qui leur parle vraiment, puis construire progressivement un discours visuel sur des questions sociales qui les concernent directement . Cette approche photographique vise \u00e0 donner une vraie voix aux personnes qu’on entend rarement.<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udcf7 Les autres approches p\u00e9dagogiques<\/h4>\n\n\n\n

– Rencontres inspirantes<\/strong> : des \u00e9changes avec d’autres passionn\u00e9s de la photographie et des photographes professionnels permettent de d\u00e9couvrir diff\u00e9rentes pratiques, techniques et parcours. Ces moments de partage enrichissent la vision des participants et ouvrent de nouvelles perspectives cr\u00e9atives.
– Visites d’expositions<\/strong> : des sorties pour d\u00e9couvrir des expositions photographiques offrent l’occasion d’observer comment les images sont mises en sc\u00e8ne, de comprendre les d\u00e9marches artistiques et de nourrir sa propre sensibilit\u00e9 visuelle.
– Sorties de type \u00absafari\u00bb<\/strong> : ces apprentissages sur le terrain permettent de pratiquer directement dans diff\u00e9rents environnements (urbain, naturel, \u00e9v\u00e9nementiel). Les participants exp\u00e9rimentent la prise de vue en situation r\u00e9elle et d\u00e9veloppent leur regard photographique au contact du monde qui les entoure.<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udcf7 Fr\u00e9quence et calendrier<\/h4>\n\n\n\n

Les ateliers3<\/a><\/sup> se d\u00e9roulent sur l’ann\u00e9e scolaire avec une interruption pendant les vacances d’\u00e9t\u00e9 : 8 s\u00e9ances de janvier \u00e0 juin, puis 6 s\u00e9ances de septembre \u00e0 d\u00e9cembre. Cette r\u00e9partition permet aux participants de d\u00e9velopper progressivement leurs comp\u00e9tences photographiques et de mener \u00e0 bien leur projet collectif.<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udcf7 Les ateliers \u00abPHOTO.EXPRESSION 2026\u00bb s’organisent \u00e0 deux endroits:<\/h4>\n\n\n\n

MEDIA ANIMATION BRUXELLES <\/strong>:
62, rue de la Fus\u00e9e, 1130 Bruxelles.
>> Visualiser l’adresse sur OpenStreetMap<\/a>.org

MEDIA ANIMATION NAMUR<\/strong>
11, Rue du S\u00e9minaire, 5000 Namur.
Visualiser l’adresse sur OpenStreetMap<\/a>.org<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udcf7 Quel prix ? C’est gratuit!<\/h4>\n\n\n\n

L’objectif d’\u00e9mancipation et de prise de parole par les m\u00e9dias ne peut se r\u00e9aliser que si l’acc\u00e8s est totalement libre, sans barri\u00e8re financi\u00e8re . En \u00e9liminant le co\u00fbt comme obstacle, ces ateliers garantissent que toute personne, quelle que soit sa situation \u00e9conomique, puisse s’approprier les outils m\u00e9diatiques pour exprimer son point de vue et participer au d\u00e9bat citoyen. Cette gratuit\u00e9 refl\u00e8te une volont\u00e9 d’inclusion sociale et d’\u00e9galit\u00e9 d’acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9ducation aux m\u00e9dias.<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udcf7 Contact<\/h4>\n\n\n\n

Emmanuel au : z\u00e9ro \u2013 4 \u2013 neuf \u2013 six \/ z\u00e9ro \u2013 4 \u2013 sept \u2013 8 \u2013 neuf \u2013 z\u00e9ro (BE)
Vous pouvez aussi utiliser le formulaire en ligne<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udcf7 Qui organise les ateliers \u00abPHOTO.EXPRESSION\u00bb?<\/h4>\n\n\n\n

M\u00e9dia Animation<\/strong> est une association belge reconnue par la F\u00e9d\u00e9ration Wallonie-Bruxelles qui agit depuis 1976 pour d\u00e9velopper une citoyennet\u00e9 responsable et active \u00e0 travers l’\u00e9ducation aux m\u00e9dias. N\u00e9e de la fusion entre un centre de documentation filmique et un centre d’information musical en 1972, l’association s’est progressivement \u00e9largie \u00e0 tous les types de m\u00e9dias, y compris num\u00e9riques.

M\u00e9dia Animation vise \u00e0 rendre chaque citoyen actif, autonome et critique face aux documents et dispositifs m\u00e9diatiques dont il est destinataire ou usager. L’association veut permettre \u00e0 chacun de s’approprier les langages m\u00e9diatiques et de se former aux outils d’interpr\u00e9tation, d’expression et de communication.

L’association intervient dans trois secteurs principaux<\/strong> : l’\u00e9ducation permanente des adultes (depuis 1976), l’enseignement o\u00f9 elle est Centre de ressources en \u00e9ducation aux m\u00e9dias pour l’enseignement libre (depuis 1995), et le monde associatif et culturel avec des projets sp\u00e9cifiques vers le secteur social. M\u00e9dia Animation propose \u00e9galement au secteur non-marchand des services de communication sp\u00e9cialis\u00e9s dans les domaines de la vid\u00e9o, du son, du graphisme et des applications multim\u00e9dias.
M\u00e9dia Animation d\u00e9veloppe des formations pour enseignants, organise des ateliers d’analyse critique des m\u00e9dias (t\u00e9l\u00e9vision, presse, Internet, r\u00e9seaux sociaux), cr\u00e9e des ateliers d’expression par les m\u00e9dias (projets photo ou vid\u00e9o), et produit des ressources \u00e9ducatives pour outiller les p\u00e9dagogues. L’association assure \u00e9galement de la recherche, de l’information, de la sensibilisation et met \u00e0 disposition une biblioth\u00e8que-m\u00e9diath\u00e8que sp\u00e9cialis\u00e9e en \u00e9ducation aux m\u00e9dias.<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\uddd2\ufe0fNotes<\/h4>\n\n\n
  1. Au sens belge, la citoyennet\u00e9 se d\u00e9finit davantage par la r\u00e9sidence que par la nationalit\u00e9 stricte, puisque la Constitution accorde aux \u00e9trangers \u00e9tablis en Belgique les droits garantis aux Belges. Autrement dit, vivre en Belgique, c’est d\u00e9j\u00e0 en faire partie! \u21a9\ufe0e<\/a><\/li>
  2. Et comme je le r\u00e9p\u00e8te souvent lors de nos rencontres et ce qui fait la motivation de mes ateliers;
    \u00ab Il faut donner de la valeur \u00e0 ce qui est important pour les autres!<\/em> \u00bb     \u21a9\ufe0e<\/a><\/li>
  3. Les dates sont visibles sur l’agenda, dans la colonne de droite sur cet interface. \u21a9\ufe0e<\/a><\/li><\/ol>\n\n\n
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